Henri Olama è un educatore interculturale, musicista e artista visivo con sede a Bergamo. Da oltre trent’anni conduce laboratori Adinkra, percorsi di formazione docenti e progetti di arte interculturale nelle scuole della Lombardia. È creatore del Metodo del Cerchio Doppio — un approccio pedagogico originale che intreccia la tradizione Beti del Camerun, i simboli Adinkra, la psicologia junghiana e la pedagogia autobiografica di Duccio Demetrio. È fondatore di Erranza ASD e autore del libro Le mappe degli Adinkra.
Con chi lavoro
Nel corso di un’esperienza trentennale ho collaborato con istituzioni e fondazioni che credono nel valore dell’educazione interculturale: Università degli Studi di Milano-Bicocca · Fondazione Cariplo · Fondazione CRC Cuneo · Fondazione Don Calabria · Ministero della Giustizia · Sport e Salute SpA.
Dove opero
La mia base è a Canonica d’Adda (BG), nel cuore della Lombardia. Lavoro regolarmente a Bergamo, Milano, Brescia, Varese, Lecco, Como e Monza. Per conferenze e formazioni intensive sono disponibile in tutta Italia — e su richiesta in Svizzera e Belgio.
Dal 2008 sono fondatore e presidente di Erranza ASD, associazione culturale e sportiva con sede in Lombardia che organizza corsi, laboratori ed eventi interculturali sul territorio. Sul sito di Erranza trovi anche la mia pagina biografica completa.
Laboratori Scolastici
Musica, arte, body art e teatro per sviluppare competenze interculturali nelle classi. Dal fare al sentire, seguendo la Sequenza Beti.
Formazione Docenti
Percorsi di aggiornamento per insegnanti sull’educazione interculturale. Metodi esperienziali, intelligenze multiple e pedagogia autobiografica.
Conferenze e Keynote
Talk e conferenze sull’intercultura, i simboli Adinkra e il Metodo del Cerchio Doppio. Per scuole, istituzioni e aziende in tutta Italia.
Chi è Henri Olama
Da oltre trent’anni porto nelle scuole della Lombardia un modo diverso di stare insieme. Attraverso il Metodo del Cerchio Doppio — che mette a confronto la tradizione educativa Beti del Camerun, i simboli Adinkra, la psicologia junghiana e la pedagogia autobiografica di Duccio Demetrio — accompagno bambini, docenti e istituzioni in un percorso di scoperta e condivisione.
Sono educatore, artista visivo, musicista e autore. Il mio lavoro nasce dall’incontro — e nell’incontro trova ogni volta la sua forma.
Scopri il mio percorsoIl metodo del Cerchio doppio
Il Cerchio Doppio non è una metafora. È la struttura di ogni laboratorio.
Un cerchio porta i saperi tradizionali africani — la trasmissione Beti, i simboli Adinkra, il ritmo come linguaggio del corpo. L’altro cerchio porta i saperi costruiti in Italia — la pedagogia autobiografica di Duccio Demetrio, la psicologia junghiana, l’apprendimento esperienziale. Quando i due cerchi si incontrano, nasce uno spazio che non appartiene né all’uno né all’altro. Nasce qualcosa di nuovo.
Questo spazio è quello che cerco in ogni scuola.
Tradizione Beti
Il sapere si trasmette attraverso corpo, ritmo e narrazione collettiva.
Simboli Adinkra
Un linguaggio visivo universale per parlare di valori, identità e relazione
Jung
L’inconscio collettivo come spazio di incontro tra culture
Duccio Demetrio
La narrazione autobiografica come strumento di costruzione dell’identità
Il lavoro sul campo
300
Bambini nel 2025
4
Feste dei popoli
35
Laboratori in un anno
15
Docenti formati
5
Scuole in Lombardia
Henri Olama ha collaborato con
Istituzioni scolastiche, enti pubblici e realtà del terzo settore con cui Henri ha condiviso percorsi di educazione interculturale, pedagogia, arti visive, animazione giovanile, sportivi e musica.
Università degli Studi di Milano-Bicocca
Carcere Minorile Beccaria — Milano
Carcere Minorile — Palermo
Ministero della Giustizia
Sport e Salute SpA
Fondazione CRC Cuneo
Fondazione Don Calabria
AICRA Onlus
Comune di Verdellino
IC di Vona — Cassano d’Adda
IC di Carnate
IC De Amicis — Gallarate
IC Gadda Rosselli — Gallarate
Liceo Artistico di Brera — Milano
IC De Amicis — Treviglio
Dal blog: Radici in Volo
Strumenti, metodi e storie dal campo per chi lavora ogni giorno con la diversità culturale.
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Hai una scuola, un ente o un’organizzazione che vuole fare sul serio con l’inclusione? Parliamone. Trovo il percorso giusto per te.
Chi è
Henri Olama Educatore interculturale · Formatore Artista visivo · Musicista Canonica d’Adda (BG) · Lombardia
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