Henri Olama educatore interculturale laboratorio Adinkra scuole Lombardia

Portfolio: oltre trent’anni di progetti interculturali documentati

LABORATORI NELLE SCUOLE

Percorsi esperienziali condotti in scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado in tutta la Lombardia. Ogni laboratorio segue il Metodo del Cerchio Doppio: prima il corpo, poi la riflessione, poi la condivisione.

FORMAZIONE DOCENTI

Formazione interculturale — rete scuole Lombardia

Percorsi di aggiornamento condotti in collaborazione con l’Università degli Studi di Milano-Bicocca. Docenti di ogni ordine e grado. Contenuti: pedagogia interculturale, simboli Adinkra, gestione della classe multiculturale, narrazione autobiografica.

⚑ Impatto: 15 docenti formati · 10 scuole coinvolte in Lombardia

Workshop operatori — cooperative sociali

Formazione su competenze interculturali per operatori che lavorano con utenti di culture diverse. Partner: Fondazione Don Calabria · Fondazione Cariplo. Protocolli di ascolto attivo, mediazione e gestione dei conflitti culturali.

Henri Olama formatore interculturale Lombardia Bergamo

CONFERENZE E KEYNOTE

Henri Olama relatore conferenza interculturale keynote Ubuntu Adinkra pubblico

Giornate Interculturali — Università Milano-Bicocca

1ª Giornata Interculturale Bicocca — Milano, 2004: presenza del filosofo Raimon Panikkar su pace e intercultura.

3ª Giornata Interculturale Bicocca — Milano, 31 gennaio 2014: luoghi urbani e dialoghi interculturali · conferenze · laboratori · mostra fotografica.

Ruolo di Henri: relatore e organizzatore dei laboratori esperienziali.

Performance artistiche — Trio Minlan

Il Trio Minlan porta sul palco la sintesi di tutto il lavoro di Henri: musica dal Camerun, simboli Adinkra, corpo e ritmo. Due album pubblicati — Nlo Dzobo (1995) e Dopo il viaggio (2016). Disponibile per apertura e chiusura di eventi culturali, festival e convegni istituzionali.

Pubblicazioni

Le mappe degli Adinkra — MC Editrice 2006

Il principale testo italiano sui simboli Adinkra. 20 simboli del popolo Akan illustrati e commentati come strumenti di autobiografia e costruzione identitaria. Usato come riferimento in laboratori scolastici, formazione docenti e convegni accademici.

Saggi in opere collettive

⚑ 5 saggi pubblicati — testi da completare con Henri:

  • “Da Ekoudbessanda a Milano” — Quaderno I.S.MU. 3/1998
  • “Promozione della diversità e della ricchezza culturale” — Franco Angeli, Milano, 2004
  • “Laboratori” — Agenda interculturale, Meltemi, Roma, 1997

Ho collaborato con

Università Milano-Bicocca
Fondazione Cariplo
Fondazione CRC Cuneo
Ministero della Giustizia
Sport e Salute SpA
Fondazione Don Calabria
Comune di Verdellino
Sciaky Europe
Narramondi — Palermo
IC De Amicis — Gallarate
ITE-LL Gadda Rosselli — Gallarate
IC Di Vona — Cassano d’Adda
IC di Carnate
Casa dei Melograni — Caravaggio
Cooperativa Pandora — Milano

Vuoi portare questi laboratori nella tua scuola?

Ogni progetto nasce da una conversazione. Raccontami il tuo contesto e costruiamo insieme il percorso giusto.